健全工作机制。灵活运用“以学促用、以用带学”培养模式、“1+1+N”监督模式，将纪法运用、依纪依法履职贯穿到耕地保护、项目建设等领域的专项监督之中，充分发挥乡村两级联动学习机制。
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洞村乡：健全工作机制
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