每一个誓言都是初心的承诺，每一道掌纹都有一个动人的故事，伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。今天向大家讲述“全县优秀共产党员”——金凡的故事。

个人简介

金凡，现任分宜县第三中心小学副校长。从教24年来，她一直秉承初心，以“教好书、育好人”为己任，以“做个让学生喜欢的好教师”为目标，辛勤耕耘在三尺讲台。用真心、用真情、用实干，不断创新工作方式，不懈追求卓越目标，带动和引领身边人奋勇向前。先后被授予江西省小学语文“骨干教师”、新余市“优秀教师”、新余市小学语文“骨干教师”、新余市教科研工作先进个人、分宜县宣传思想文化工作先进个人、分宜县先进教育工作者等荣誉称号。

▲金凡送教下乡。

党员教师就要带头深入一线抓教研

作为分管教学的副校长，她在协助校长抓好学校日常教学和教研工作的同时，也长期扎根一线，一直担任着一个班级的语文教学工作。她始终牢记自己是一名共产党员，冲在一线、干在一线，认为只有站在教育的一线才能最直接最准确的把握住教育发展的动向，更好地为学生成长；也只有深入到学生中间才能最深刻最直观地诠释教师这个职业赋予的人生价值。

▲分宜三小开展区域教研组活动。

工作中，她十分注重教师教育教学能力的培养，因为她深知唯有教育教学能力强，才能培养出优秀的学生。为此，她在开展一些常规的教学教研活动外，还努力探索新的教研活动方法，实施大教研活动以及“五个工程”活动，着力培养青年教师，促使教师在师德修养、课堂教学能力、教育科研能力、教育教学水平以及文化修养方面都有大幅的提高。

作为分宜三小区域教研组组长，她积极与成员学校通力合作，制定切实可行的教育教研方案，开展送教帮扶、骨干教师交流课、同课异构、青年教师素养大赛、古诗文大赛、区域联考、区域教研组联合教研等一系列教育教研活动，形成城乡教育教研一体化，有力地促进了城乡学校共同进步，共同提高。

党员教师就要以工匠精神提升教学质量

“一个人可以走得更快，但一群人才能走得更远。”作为县级名师工作室领衔人，她积极发挥党员先锋模范作用，主动担负起传帮带青年教师的责任。为了让她们快速成长起来，总是率先垂范，把自己多年积累的教育教学经验毫无保留的分享给大家，培养出了一批优秀的青年教师。

▲金凡与工作室成员交流研讨。

在提升自我方面，她依旧不断努力学习，刻苦钻研，真心实践，认真学习课标，以新思路、新方法来指导教学工作，给工作室的成员做榜样。

★2018年作为“特约讲座嘉宾”赴烟台参加全国中小学名师工作室联盟第二届名师论坛活动，并作了主题为《成长，在路上》的专题报告，受到了与会者的广泛称赞；

★2019年2月工作室被县人才办确定为分宜县第二批“三名工作室”之一；

★同年5月，被县总工会授予分宜县“五一劳动奖章”荣誉称号。

除了在学校发挥着传帮带作用，她还积极投身于县里举行的各种活动，如送教交流、专题讲座教师、县麻博会解说员、参与红色家书录制等。

党员教师就要用爱去浇灌祖国花朵

作为一名党员教师，她最想要做的就是成为一名“学生喜爱、家长信任”的好教师，多次担任小学语文大循环教学工作，以一贯严谨的工作作风和对教学的满腔热忱，精心从教，恪尽职守。从未因私事影响教学工作，始终做到爱生如子，爱校如家。

在教学教研过程中，精心设计每一堂课，全心投入每一堂课。从教学氛围的创设，到教学细节的拷问，从教学语言的锤炼，到诵读技艺的揣摩，无不留下了她探寻的印迹。学生们都喜欢她的课，她的课堂总是书声笑声融为一体。在学校每学期进行的期末各项综合考评中，她所带班级学生成绩都很优异。

▲金凡与同学们开展兴趣活动。

24年的教学生涯中，她担任了15年的班主任。作为孩子王，她始终保持着一颗童心。在与孩子们朝夕相处中，总会想着两句话“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。

每接到一个新班，她哪怕不是班主任，也会想方设法了解每个学生的思想、学习情况和家庭状况，分析孩子的性格，与家长交流教育孩子的方法，采用不同的激励学生学习兴趣的方法，比如：百宝箱、成长树、积分存折等等，以浓厚学生对学习的兴趣，努力用爱的清泉去浇灌祖国的花朵。

▲金凡周末带学生去黄子澄纪念馆。

她特别喜欢冰心的一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路两旁，随时播种，随时开花，将这一路长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可流，却觉幸福。”她坚信，用爱刻画生命的老师，定会在孩子们心中留下最美的图腾。