不是看到希望才坚守

　　而是只有坚守才能看到希望

　　这是一位主动放弃城市生活，来到山区支教40年的乡村女教师的人生格言。她深耕山区教育，为山里的孩子带来力量与希望。

　　支月英今年60岁，从1980年到2020年，整整40年从未离开过乡村教育一线。 40年前，年仅19岁的支月英得知江西省奉新县边远山村师资力量短缺，从小就想当老师的她拒绝了当时包括父母在内的所有人的劝说，毅然下定决心去支教。

　　江西省奉新县澡下镇白洋教学点老师 支月英：我刚来到这个学校，教室里什么都没有，只有一块黑板和拼凑的课桌椅，虽然通了电，但也是时有时无的。

　　简陋的教学条件和恶劣的生活环境，让来到这里的老师走了一拨又一拨。

　　支月英暗下决心，既然来了，就要干出个样子。学校设施简陋、破烂不堪，她就想办法弄来材料，自己动手把教室门窗整修好，让孩子们冬天里上课再也不用担心刺骨的寒风。

　　刚参加工作时，支月英的工资只有几十块钱，有些孩子家里交不起学费，她就经常帮着学生垫付学费，垫着垫着，有时连自己买米买菜的钱都不够了，只得去借钱应急。为了资助更多的学生，支月英就在双休日、节假日跟着壮劳力去山里扛木头、拉毛竹、装车。最惊险的一次，她坐的大货车出了车祸，车翻了好几个滚，支月英当时就摔了出去。

　　江西省奉新县澡下镇白洋教学点老师 支月英：当时我昏迷了很长时间，后来慢慢苏醒过来，到现在我右边太阳穴旁还看得到当年(受伤)留下的凹陷痕迹。

　　虽在山区执教，支月英刻苦钻研、不断提升教学水平，她担任老师的教学点，教学质量排在县里的前列。真心的付出和过硬的本领，让她逐步赢得了乡亲们的认可。

　　学生家长 李士礼：支老师在我们山里面教了几十年的书，真不容易，她用真心对待山里的每一个孩子，通过教育改变了山里面每一个孩子的命运，她是我们的恩人，我们从心里感激她。

　　支月英老师的学生 廖作英：支老师是我的启蒙恩师，现在的我也已经成了一名光荣的教师，我会像支老师一样，爱护我的孩子们，希望他们以后成为栋梁之才。

　　扶贫必扶智。40年来，支月英培养出1000多个贫困山区学生，他们通过就业参加工作，不仅自己摆脱了贫困，也带动家庭脱了贫。 2018年，作为全国人大代表的支月英提出了《关于国家义务教育阶段教育精准扶贫政策修改意见》，建议将“义务教育阶段非寄宿生纳入生活补助范围”，2019年，建议被采纳并落地实施。根据这个政策，贫困户家庭的王宝宁和妹妹享受到了每人每年500元的困难生活补助。

　　王宝宁的家长 付琴：现在有了这笔补助，多少会改善我们目前的状况，减轻我们的经济负担，也减轻了我的压力。

　　在白洋教学点有一个支月英设计的校徽，三棵绿树之间，一只白鸽展翅飞起。支月英说，绿树，是这儿的大山，白鸽，是每一个能自由飞出大山的孩子。校舍的墙壁上，写着一句打动人心的话：

　　给孩子温暖

　　给孩子希望

　　给孩子力量

【编辑:田博群】