在分宜，提起周黎安，那是“别人家的孩子”，父母教育孩子的榜样，一枚妥妥的学霸，1984年以全省文科第三名的优异成绩考入北京大学，先后获得北京大学经济学学士和硕士学位，2002年获美国斯坦福大学经济学博士学位。

在学术界，说起周黎安，那是国内最好的商学院经济学专家，北大光华管理学副院长，应用经济系主任，北京大学博雅特聘教授，教育部“长江学者”特聘教授，他在官员激励、政府治理等方面进行了开创性研究，在国内外享有广泛影响。著有《转型中的地方政府——官员激励与治理》一书。

一路走来，他的成长发展研究与经济学密切相关，可以说，他对经济学一见钟情，而经济学也成就了他，这之间的缘分妙不可言。

兴趣为先 思想助航

与经济学的缘分命中注定

周黎安在分宜中学读书时，经常通过各种渠道借阅同龄人不太容易关注的书籍阅读，涵盖政治经济学、近现代史、哲学史等。由于长期阅读，他所关心的问题已经超出了同龄人。在读书和思考中，他发现许多社会、历史问题是政治经济学可以解释的，以此为中心规划未来。

80年代，改革开放让整个中国社会更加多元开放，各种新旧观念的冲突交锋，社会思想氛围非常活跃。外面的世界喧嚣激荡，但周黎安把大量的时间用来阅读，他说，这种阅读完全发自强烈的兴趣，没有任何的功利心，所以，阅读的范围不仅仅是专业，还涉及到历史学、哲学、心理学、社会学和政治学。

从考入北京大学经济系世界经济专业开始，学习、教学、研究……他在经济学之旅一路深造。研究生师从胡代光先生和范家骧先生。美国斯坦福大学攻读博士时师从著名经济学家青木昌彦。

周黎安不光自己学习前沿的经济学理论、还传播先进的思想和知识。自2002年进入光华管理学院以来，已在光华教书10余载，深受学生们的欢迎。清晰的思路，严谨的逻辑，明确的框架，诙谐的语言，一切看似老生常谈的东西，却被周老师运用的淋漓尽致，相得益彰。

那些深奥的经济学理论经过他的诠释，都变得通俗易懂。他运用自己的思考能力、教书的天赋和对教学的热爱，总是换位思考自己的听众在想什么，然后进行精准讲授，不断挖掘和提高，真正把教师这个职业准确定位为他的人生事业来“经营”。曾经荣获北京大学“十佳教师”称号，并多次获得北京大学优秀教学奖和教育部研究奖项，2008年和2012年分别获得光华管理学院“厉以宁科研奖”和“厉以宁教学奖”。

视角独特  理论经典

用国际视野讲述中国经济增长故事

《微观经济学》《管理经济学》《中国经济学》等课程是周黎安的主打课，其研究领域主要涉及政治经济学、产业组织、经济转型与发展。目前已在国内外一流经济学和管理学期刊发表论文60余篇，发表于2007年《经济研究》的论文《中国地方官员的晋升锦标赛模式研究》以4000多次的引用次数名列中国高校人文社科学者TOP600被引论文排行榜（2006-2018）首位，反映了该论文在本学科的学术影响力和传播力。

改革开放40年来，中国到底发生了什么？中国为什么会有每年高达8%—10%的发展奇迹？怎样在国际视野下讲好中国增长故事？周黎安选取了从地方竞争——从官员的晋升激励这个视角去看中国地区发展的驱动力这么一个当时非常生僻的角度，系统研究了中国地方官员的激励与治理模式——“晋升锦标赛”的性质与特征，并试图揭示这种特定模式与中国高速经济增长及其各种特有问题的内在关联，为研究中国地方官员激励与政府治理开创了新的视角，并为解释中国经济“奇迹”提供了独特的答案。

2017年，周黎安出版专著《转型中的地方政府：官员激励与治理（第二版）》，又进一步提出了“官场+市场”理论：认为“官场+市场”塑造了中国独具特色的地方竞争和政企合作，为中国的高速经济增长奠定了关键性制度基础。

△周黎安在欧盟演讲

周黎安的研究领域虽然立足于经济学，但经常做一些跨学科的研究尝试。比如寻找历史切口探讨经济现象，或者从政治的角度分析经济问题。东北经济下滑、武汉光谷崛起、潜江小龙虾、榆阳模式.....越来越多的案例纳入了“官场+市场”这一分析框架之下，深入挖掘藏在背后的细节和故事，提炼深层逻辑，以学者的视角讲好中国故事，周黎安用贴近实践的研究为中国经济未来的高质量发展提供了更多思路。

潜心学术  以光华为荣

对家乡发展寄予厚望

周黎安思维敏捷，健谈风趣，人文底蕴丰厚。他回答问题几乎是不假思索，好像答案就在那里。他语速很快，却毫不影响逻辑严缜，每一个问题，他都能铺展开来，从各个层面正反阐释，偶尔有一句，会自带高光，令人印象深刻，久久回味。

在周黎安看来，课堂是对既往研究成果最好的检验场所，更是最能激发全新研究灵感的地方，尤其是在MBA和EMBA的课堂上。周黎安的课程标准难在考试和论文。学生普遍评价，课是好听，但是考试很难。周黎安认为，一门课，让学生体验到乐趣，是教师的技巧，但让学生体验到难度，则是教师的责任。要悲喜交加，要爱恨交织，这才是大境界，才不容易忘记。

他说，北大学生不怕难，就怕讲不清楚。所以，周黎安倡导思考和实践，把一次次课堂变为难以复制的研究现场，成为学生求学生涯中难忘的记忆。学院从2012年启动“沃土计划”，即将社会实践作为本科生必修课程体系，形式由讲座转向带着课题深入实地的调研，一方面为学生真正提供一个根植基层、真正参与的机会；另一方面，将实践与思政课改革相结合，让学生爱上思想政治课。因思想而光华，光华管理学院从办院之初，就以“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步”为使命，也是周黎安多年潜心钻研学术的初心所在。

△周黎安在钤商发展大会上发言

作为一个土生土长的分宜人，周黎安离开分宜求学工作多年，但骨子里与分宜的感情却是与日俱增。近年来，分宜县举行钤商钤才发展大会，周黎安都会回来参加，走一线看项目，发挥自己的资源优势和专业水平，提出深刻和富有针对性的意见建议。他认为分宜现在有很好的区域条件，县委县政府特别重视招商引资，为今后的发展奠定了良好的产业集聚基础，在下一轮经济发展当中保持一个比较快速的增长非常有潜力也很有希望。

作者：县融媒体中心 李建艳 严律