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甘肃再续“艾黎情”:探职业教育德技并修

2021-12-15 10:04 中国新闻网   朱延静  阅读:334 

  中新网甘肃山丹12月14日电 (张婧)生在山丹、长在山丹的19岁女孩武婉婷,走出信息通信网络运行管理员比赛现场,“无论成绩如何,这都是一次将理论知识转换为实践能力的积累。”如今的她,在位于甘肃张掖市山丹县的培黎职业学院,就读于物联网应用与技术专业。

  12日至14日,2021年全国通信网络建设与维护职业技能竞赛甘肃省选拔赛在这里举行,旨在更好地弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,激励广大企业职工和院校师生走技能成才、技能报国之路,加快培养大批高素质劳动者和高技能人才。

  对武婉婷来说,听着路易·艾黎的故事长大,踏上命名为艾黎大道的城市新区主街道,小学时定期参加艾黎纪念馆学习,中职就读于山丹培黎学校,而后,随着当地建设培黎职业学院,武婉婷再次升学到该所高职院校。

图为信息通信网络线务员赛场。 翟继宗 摄 图为信息通信网络线务员赛场。 翟继宗 摄

  “艾黎情”丰裕了她的学习和生活,因为有了“手脑并用,创造分析”的学习理念,她励志要成为一名实用技术人才。

  1944年12月,新西兰著名社会活动家路易·艾黎带着60多个学生和27个难民工人,马拉大车携带学校设备和物资,翻山越岭来到山丹县建学校、盖工厂,这所位于山丹县境内的职业院校,因“国际合作”标签而被海内外铭记。

  培黎职业学院副院长张建红接受中新网记者采访时说,以培黎红色职教文化为特色,将艾黎故居、艾黎纪念馆等文化观摩活动融入赛事,开展技能和素质并行的教学理念,教育学生德技并修,此次赛事除了展示技能风采,还要引导学习老一辈职业教育家的初心和情怀。

  培黎职业学院院长、山丹培黎学校校长彭东军称,通过大赛,实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的目的,同时,还为师生提供技能展示与检验平台,这正与该校多年践行“教学+生产”的教育模式相呼应。

  目前,甘肃省高技能人才累计32.37万人次,9名高技能人才入选领军人才、2名高技能人才入选拔尖领军人才。累计建成35个国家级、81个省级技能大师工作室、14个国家级高技能人才培训基地、18个省级高技能人才培训基地,为全省经济高质量发展提供了技能人才支撑。

  甘肃省人社厅一级巡视员马定保说,近年来,该省聚焦“一带一路”、十大绿色生态产业、战略性新兴产业和康养服务等急需紧缺职业,实施职业技能提升行动,实施百千万创业引领工程,大规模开展职业技能培训,开展各级各类职业技能竞赛,提升劳动者技能水平,培养高技能人才,各行各业涌现出一大批能工巧匠,越来越多的“甘肃工匠”走向全国、走向世界。(完)

【编辑:朱延静】
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