少先队如何更好地发挥为党育人作用？日前，《中共江西省委关于全面加强新时代少先队工作的实施意见》印发。实施意见紧盯问题短板，目标任务明确，内容重点突出，导向鲜明具体，符合江西实际，对推动新时代全省少先队工作高质量发展具有十分重要的指导意义和作用。11月10日，省政府新闻办、团省委联合召开新闻发布会，就相关问题作出解读。

着力强化少先队思想政治引领

实施意见从传承红色基因、推进组织改革、突出实践育人等方面提出具体举措，着力强化少先队思想政治引领。

实施意见提出，将大力开展“红领巾爱学习”宣传教育活动，教育引导少先队员牢记习近平总书记的谆谆教导，立志向、修品行、练本领，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；组建红领巾巡讲团，加强马克思主义基本原理和实践的儿童化解读；建立健全阶梯式成长激励体系，全面开展分批入队、分段教育、分级激励、推优入团，持续增强少先队员光荣感；全面开展“红领巾奖章”争章活动，校、县、市、省逐级开展一星至四星章评定颁发工作。

实施意见明确，严格落实国家规定的每周一课时少先队活动必修课，加快推进活动课程内容建设，发挥好少先队活动课程指导用书作用，规范课程开展；运用好新时代文明实践中心、爱国主义教育基地等阵地和社会资源，按照每万名少先队员不少于1个的要求，命名和建设一批少先队校外实践教育营地（基地）。

让少先队辅导员有奔头

少先队辅导员队伍对少先队工作的顺利开展起着重要作用。当前，我省共有各级少先队辅导员12.4万人。实施意见针对新时代少先队辅导员队伍建设中存在的现实问题，就全面加强少先队辅导员队伍建设提出了针对性、操作性强的举措。

在提高少先队辅导员政治素质方面，把政治标准放在第一位，建立少先队辅导员聘任人选政治考察机制，明确要求新聘任的大队辅导员须为党员或优秀团干部、团员，并逐步提升大队、中队辅导员中的党员、团员比例，将少先队辅导员培训纳入中小学教师培训体系和“青年马克思主义者培养工程”。

在选优配强各级少先队辅导员方面，配齐配强各级少先队总辅导员并保持相对稳定。中小学校按照德育主任层级配备大队辅导员，规模较大或集团化办学的学校应当设立副大队辅导员岗位。

在完善少先队辅导员评价激励机制方面，建立少先队总辅导员年度述职制度；持续落实少先队辅导员职称“双线晋升”政策，为少先队辅导员参评“少先队活动”科目职称搭建业绩积累平台。

实施意见还明确，各地要因地制宜设立少先队辅导员岗位津贴，纳入绩效工资管理，相应核增学校绩效工资总量。（记者 齐美煜）